新しい年になってすでに2週間が過ぎてしまいました。

遅ればせながら、本年も子供たちの為に

頑張ってまいりますので、よろしくお願いします。


さて、今年もいろんな方に一度は「どんぐり式」を

知っていただけたらな～と思っていますが、

初めて知った方は、取り入れるかどうかは別として大概、

「どんぐり式ってなんじゃ？」

「そんなんで本当に賢くなるの？」

「学校の宿題より外遊びのがずっと大事って言われても・・・」

「テストや通知表を気にしないでと言われても・・・」

「ゲームなんて100点とる子だってやってるし・・・」

「実績はあるんですか？」

などと、言ったり言わなかったり。

でもやっぱり顔に書いてある保護者の方は確かにいます。

終いには

「先生、どちらの大学を出られてるんですか？」

と言われたことも。

そりゃ、私には一流と言われるような学歴もキャリアもございません。

見てくれもパッとしませんが、

そこじゃなくて、「どんぐり式」そのものの本質を見極めてほしい。

そしてそれが理解していただけたら、

与えるべきでないものは実直に排除し、

あとは「あわてず・さわがず・おだやかに」

わが子をよ～～～～く見つめ

わが子を信じてあげてください。

家庭での環境設定さえ確実にしていただければ、

どんぐりの成果なんて、その子の日常生活の中にさえ

滲み出てくるはずです。


とはいえ、お金を支払って通塾される以上

それ相応の成果を期待されるのは当然ですので、

私もプロ意識を常に持って臨みたいと思いますし、

わかりやすい形でお見せしてもいいかなと思って

正直、本意ではありませんが、

生徒たちに思考力検定の問題を解いてもらいました。


例えばどんぐり歴10か月の小3くん

テレビゲームなし、習い事はスイミングで、

入塾してきたときの健康診断の結果は4割。

でしたが、小3でゲームなしということも幸いしてか、

どんぐり問題を楽しむこと10か月。

思考力検定の問題は見事に100点。

60分のテスト時間でしたが、

サラサラっと30分ほどで終わらせて、

「しょうざん（どんぐり式）の問題より簡単だった」だって・・・

あらら。

もう2つくらい上の学年の問題をさせればよかったかな・・・

とか、無駄な時間を使わせてしまったかも・・・

と思ってしまう反面、

「やっぱりどんぐりスゲ～」

と他人事のように感心してしまいました。


ちなみにこの子が解いた問題はこんな感じ。

でもこの子のお母さんには申し訳ないですが、

この100点にはそんなに大きな価値はございません。

本当の価値はこの子自身の中にあって、

今なおどんどん大きくなっています。

そしてこの子が大人になって社会に出たときが

その真価が本当に発揮されるときです。

その時に「どんぐりに出会えてよかった」と

思っていただけるよう、

私の教室に来てくれた子には

12歳までしっかりと応援していきたいと思います。